We hebben allemaal wel eens een vleugje Arne Slot nodig

Niet zo lang geleden stond ik langs de lijn op een sportveld. Toevallig kwam ik daar iemand tegen die vertelde dat hij een leraar is. Hij had een tijdje achter de dug-out gestaan van de thuisploeg en dat beviel hem maar matig. ‘Er wordt heel negatief gecoacht, dat werkt niet voor die leeftijdsgroep. Het werkt voor niemand trouwens.’

Hij kan het weten want hij gaf dus les op een middelbare school aan tieners. ‘Natuurlijk moet je ook wel eens streng en duidelijk zijn, maar altijd met een positieve insteek.’ Hij had een goed punt want de ploeg op het veld nam het gedrag van langs de lijn over. Het liep niet en daarna gingen ze mopperen op elkaar waardoor het dus nóg minder ging. Zelf ben ik dus geen geboren leider, maar ik moest denken aan de leraren, hoofdredacteuren, opdrachtgevers en andere bazen die ik ben tegenkomen in mijn leven. 

Leraren waren in mijn tijd figuren die vrij inspiratieloos hun lessen afdraaiden en ook de hoofdredacteuren die ik tegenkwam, leken weinig gemotiveerd om dat stip aan de horizon samen met het team na te jagen. Pas de laatste jaren, nu ik het allemaal zelf regel, kom ik er af en toe eentje tegen die de boel op sleeptouw neemt. Toevallig las ik op MTSprout over de zes verschillende leiderschapsstijlen uit het boek Primal Leadership van Daniel Goleman, Richard Boyatzis en Annie McKee:

1. Visionair Leiderschap
‘De leider vertelt mensen waar ze heen moeten, maar niet hoe ze er moeten komen - en dus motiveert hij hen ‘vooruit te worstelen’.’

2. Coachend Leiderschap
‘De Coachende Leider is verbonden met organisatorische doelen, houdt lange gesprekken die verder reiken dan de werkplek, helpt mensen bij het vinden van hun sterke en zwakke punten en koppelt deze aan de ambities en acties van de loopbaan.’

3. Affiliatief Leiderschap
De Affiliatieve Leider zorgt voor verbinding tussen mensen en daarmee de harmonie binnen de organisatie. Het is een zeer gezamenlijke leiderschapsstijl die zich meer richt op de emotionele behoeften dan de behoeften van het werk.’ 

4. Democratisch Leiderschap
‘De leider geeft zijn medewerkers ruimte om mee te doen met besluitvorming. Dit draagt bij aan de motivatie, betrokkenheid en zelfverzekerdheid van de medewerkers.’

5. De Tempo-vaststellende Leider
‘De Tempo-vaststellende Leider bouwt uitdagingen en spannende doelstellingen voor de mensen, om prestaties te verhogen. Deze leider identificeert slechte presteerders en eist meer inzet van hen.’

6. Bevelvoerend of Autoritair Leiderschap
‘De Bevelvoerende of Autoritaire Leider verzacht angsten en geeft duidelijke aanwijzingen door zijn of haar krachtige uitstraling. De leider is bevelvoerend en verwacht volledige naleving, overeenstemming is niet nodig.’

Hockeyveld
Ergens handelend tussen visionair en coachend leiderschap zou je die mannetjes op dat hockeyveld goed kunnen helpen. Je geeft in het begin van het jaar aan waar je naartoe wil met dat ploegje en gaat die opstandige mannetjes helpen om die doelen te behalen. Gewoon wat werken aan de backhand, het druk zetten en dan komt het plezier vanzelf. Bij volwassen mensen met grote dromen gaat dat natuurlijk een beetje anders….dan kan je beter jouw stijl wat laten afhangen van de mensen waarmee je samenwerkt. Zo lang je wegblijft bij vijf en zes kom je een heel eind, zou ik zeggen.

Het Slot
Ik had wel wat vaker van die visionaire leiders willen tegenkomen tijdens mijn leven. Zo eentje die een leuk - tikkie harig - doel had gesteld en vervolgens een beetje was gaan coachen richting dat doel. Dat had ik wel mooi gevonden (en daarin een soort aanvoerder van de ploeg geworden). Zo iemand die weet waar hij heen wil, die de tijd neemt om mensen te coachen richting dat doel, die verbinding aanbrengt tussen mensen en mensen laat meebeslissen. Iemand die soms het ‘groeitempo’  omhoog gooit en tijdens een wedstrijd ook ouderwets vertelt hoe het wél moet in de kleedkamer.

Maar ja, we kunnen allemaal wel een vleugje meer Arne Slot in ons leven gebruiken toch?